初中的知识相对浅显，重视知识的结果。
高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自学能力和思维能力也是关键。
刚刚经历了中考，天津高中辅导，很多同学还沉浸在紧张后的轻松里，适度放松可以，但过于放松，可能就会给自己的高一学习制造麻烦。
初三的暑假或许是以后的一个暑假了，以后的高中三年或许就没有这么长的假期了，所以在假期里放松的同时，也不能忘记学习哦。
这样的学生不是不愿意学习
这样的学生不是不愿意学习。
只是因为初三那一年压得太厉害。
到了高一自然想放松一下。
加上高一这个学段相对来说比较轻松，天津高中辅导机构，家长也在无形之中放松了监督。
一些孩子的玩心比较重，缺乏自制力。
自然就一发不可收拾。
这样的例子我在工作中见过不少。
也常常为他们可惜。
对于这样的孩子，需要家长制定一张可以执行的时间表，和家长的善意的监督和提醒。
进入高中以后，很多孩子是住校的，大部分时间都在学校度过；就是不住校，因为高中的学习比较紧张，孩子与父母的交流明显减少，父母对孩子的了解越来越少。
因此，这就要求家长及时与班主任老师联系，了解自己孩子的动态，与学校配合，做好孩子的教育工作。
当然，这里面一定要把握个度，不可太过频繁的打听孩子的情况，而且方法要适当。
否则会起到反作用。
一位熟悉初、高中课程的家长坦言：初升高一定要做好衔接。
因为高中课程的学习方法和解决问题的思维方式，完全高于初中阶段的学习。
即将初升高的学生，不仅面临着知识难度和知识量的增加，还面临着学习思维、习惯和方法的巨大变化以及对未来的超前规划。
利用空余的时间提前完成思想转变，天津高中辅导费用，给自己一个缓冲平台，让自己在新的学习阶段能够更快地适应。
中考结束了，是该让孩子好好放松呢？还是马不停蹄开始为高中做准备？
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